ՀԵՏԱԶՈՏԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔԻ ԿԱՏԱՐՈՒՄԸ ԵՊՀ ԲԱԿԱԼԱՎՐԻ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐԵՐՈՒՄ. ՈՒՂԵՑՈՒՅՑ

ԵՊՀ ուսանողների հետազոտահենք մտածողությունը զարգացնելու նպատակով մասնագիտական դասընթացներում ներառվում է հետազոտական աշխատանքի բաղադրիչը։ Այդ դասընթացների ցանկը սահմանում է կրթական ծրագրի ղեկավարը և հաստատում տվյալ ստորաբաժանման (ֆակուլտետ, ինստիտուտ, կենտրոն) գիտական խորհուրդը: Հաստատումից հետո այն ընդգրկվում է համապատասխան կրթական ծրագրի մասնագրում:

Հետազոտական աշխատանքն անմիջականորեն առնչվում է տվյալ մասնագիտական դասընթացի առարկային ու խնդիրներին:

Երևանի պետական համալսարանում հետազոտական աշխատանք կատարում է ուսանողը կամ ուսանողների խումբը՝ կազմված առավելագույնը 4 ուսանողից, դասընթացը վարող դասախոսի ղեկավարությամբ, գիտական ու հետազոտական ժամանակակից մեթոդների կիրառմամբ:

Հետազոտական աշխատանքը գնահատվում է ինչպես անհատական, այնպես էլ խմբային աշխատանքների կատարման արդյունքում: Վերջինիս դեպքում գնահատումը կատարվում է՝ դասախոսի ընտրած գնահատման մեթոդաբանության համապատասխան:

Աշխատանքում գրագողության հայտնաբերման դեպքում այն գնահատվում է անբավարար:

Դասընթացի հետազոտական բաղադրիչի գնահատումը կատարվում է հետևյալ չափանիշներով.

• հետազոտական թեմայի արդիականության հիմնավորում ու կատարման ինքնուրույնություն,
• ստացված արդյունքների հիմնավորվածություն ու հավաստիություն,
• ստացված արդյունքների որակական և (կամ) քանակական վերլուծություն,
• աշխատանքի բանավոր ներկայացում (հիմնականում սահիկաշարի ուղեկցությամբ),
• համապատասխան եզրակացությունների առկայություն:

Հետազոտական աշխատանքի գնահատումը կարող է կատարվել նաև այլ դասախոսների ներգրավմամբ՝ կախված դասընթացը վարող դասախոսի դիրքորոշումից:

Նշենք, որ հետազոտական աշխատանքը դասախոսին ներկայացվում է տպագիր կամ էլեկտրոնային տարբերակով (որոշում է դասախոսը) նրա սահմանած ժամկետում:

Կարինե Հովհաննիսյան